| ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
| 1 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันคัดลายมือสื่อภาษาไทย ม.1-ม.3 |
90 |
ทอง |
ชนะเลิศ |
1. เด็กหญิงณัชนิชา อินกกผึ้ง |
1. นางสาวเบญจมาศ รองเมือง |
| 2 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ม.1-ม.3 |
66 |
ทองแดง |
7 |
1. เด็กหญิงนฤมล น้อยนันท์ |
1. นายเทพรังสรรค์ ศรีกุดเลาะ |
| 3 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ป.4-ป.6 |
70 |
เงิน |
6 |
1. เด็กหญิงปูณยาพร อินกกผึ้ง 2. เด็กหญิงศศินา อินกกผึ้ง |
1. นายเทพรังสรรค์ ศรีกุดเลาะ 2. นางวิชชุดา ศรีกุดเลาะ |
| 4 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันสร้างสรรค์ผลงานคณิตศาสตร์โดยใช้โปรแกรม GSP ม.1-ม.3 |
90 |
ทอง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กหญิงกิ่งแก้ว ชุ่มพวงราช 2. เด็กหญิงธัญชนก ลำเพยพล |
1. นายเทพรังสรรค์ ศรีกุดเลาะ 2. นางวิชชุดา ศรีกุดเลาะ |
| 5 |
คณิตศาสตร์ |
การแข่งขันคิดเลขเร็ว ม.1-ม.3 |
74 |
เงิน |
4 |
1. เด็กหญิงสุภัสสรา คำชัย |
1. นายเทพรังสรรค์ ศรีกุดเลาะ |
| 6 |
วิทยาศาสตร์ |
การแข่งขันอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ม.1-ม.3 |
63 |
ทองแดง |
10 |
1. เด็กหญิงจันทร์จิรา จ่าภพ 2. เด็กหญิงณัฐนิชา อินกกผึ้ง 3. เด็กหญิงอัญชลี แสนคำ |
1. นางกนกวรรณ ลบบำรุง 2. นางภารดี หินเมืองเก่า |
| 7 |
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
การประกวดมารยาทไทย ม.1-ม.3 |
91 |
ทอง |
4 |
1. เด็กหญิงสุภาวดี ชาลีเปรี่ยม 2. เด็กชายไกรวิชญ์ แก้วมาตย์ |
1. นางสาวปิ่นแก้ว ยงขามป้อม 2. นางสาวสุธาทิพย์ ขวัญวงษ์ |
| 8 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทชาย ม.1-ม.3 |
76 |
เงิน |
5 |
1. เด็กชายภูพณาไพร สิงห์ทิศ |
1. นางสาวปิ่นแก้ว ยงขามป้อม |
| 9 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกกรุง ประเภทหญิง ม.1-ม.3 |
91 |
ทอง |
4 |
1. เด็กหญิงชนิตา ฮวบนิล |
1. นางสาวปิ่นแก้ว ยงขามป้อม |
| 10 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันขับร้องเพลงสากล ประเภทหญิง ม.1-ม.3 |
91.25 |
ทอง |
4 |
1. เด็กหญิงสุลัดดา น้อยหา |
1. นางสาวนฤมล ทามแก้ว |
| 11 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์ ประเภทหญิง ม.1-ม.3 |
85 |
ทอง |
8 |
1. เด็กหญิงสิราวรรณ ติดนนท์ |
1. นางสาวปิ่นแก้ว ยงขามป้อม |
| 12 |
ภาษาต่างประเทศ |
การแข่งขันเล่านิทาน (Story Telling) ม.1-ม.3 |
83 |
ทอง |
7 |
1. เด็กหญิงปภาวดี สีใส |
1. นางสาวนฤมล ทามแก้ว |